dip
Belikan Kopi
Modul 14 · Kehidupan emosi anak Anda

Saat anakmu terlihat terlalu baik-baik saja

By the dip team · Clinical consultant: Pauline Sam, MD ·

Semua usia6 menit baca
Saat anakmu terlihat terlalu baik-baik saja

Saat anakmu terlihat terlalu baik-baik saja

Modul 14 · Kehidupan emosi anakmu · Artikel 13 · Wave 3 · untuk semua usia


Semua orang di sekitarmu terus berkomentar betapa hebatnya anakmu menghadapi semua ini. Dia ceria. Dia suka membantu. Dia tidak meledak-ledak, tidak menarik diri, tidak terlihat bergulat dengan cara yang sudah kamu siapkan diri untuk menghadapinya. Dan alih-alih lega, kamu malah merasakan sedikit gelisah yang tidak bisa kamu tunjuk asalnya. Apa dia memang sebaik-baik ini? Atau dia baik-baik saja dengan cara yang sedikit terlalu mulus, sedikit terlalu rapi untuk seorang anak yang baru saja melewati perpisahan keluarga?

Ini benar-benar hal yang rumit, karena ia bisa keliru ke dua sisi dan kedua kekeliruan itu sama-sama melukai. Kalau kamu membaca anakmu yang sebenarnya baik-baik saja sebagai diam-diam hancur, kamu bisa menciptakan masalah yang sebenarnya tidak ada, dan mengajarinya bahwa dia pasti rusak. Tapi kalau kamu melewatkan anak yang diam-diam bergulat di balik wajah yang tenang, kamu membiarkan kesusahan yang nyata tidak terurus. Keterampilannya ada pada membedakan keduanya, dengan lembut, tanpa memaksakan pertanyaan itu.

Dua hal yang dari luar terlihat sama

Anak yang terlihat menanganinya dengan baik mungkin memang menanganinya dengan baik. Atau dia mungkin sedang mengelola kesusahan di luar jangkauan pandanganmu. Dari luar, di masa-masa awal, keduanya bisa terlihat sangat mirip, dan satu-satunya jalan adalah perhatian yang teliti dan tidak tergesa-gesa, bukan kesimpulan yang ditarik buru-buru ke arah mana pun.

Ketangguhan yang tulus itu nyata dan umum. Anak-anak sering kali lebih mudah menyesuaikan diri daripada yang dibayangkan orang dewasa, dan anak yang sudah didukung dengan baik, yang punya dua orang tua yang tetap stabil, yang merasa aman di kedua rumah, mungkin memang memproses perpisahan tanpa kesusahan yang dramatis. Keadaan baik-baik sajanya itu nyata. Tidak setiap anak dari keluarga yang berpisah diam-diam terluka, dan menganggap ketangguhan sebagai sesuatu yang mencurigakan justru jadi bentuk lukanya sendiri. Anak yang sebenarnya baik-baik saja, yang berulang kali diberi tahu bahwa dia pasti sedang menyembunyikan rasa sakit, bisa belajar untuk mengarang kesusahan yang tidak dia miliki, atau jadi tidak percaya pada kestabilannya sendiri.

Kesusahan yang tersembunyi juga nyata. Sebagian anak, terutama dengan temperamen tertentu, mengelola rasa sakitnya dengan menjauhkannya dari pandangan. Mereka tetap ceria karena merasa orang dewasa membutuhkan mereka untuk baik-baik saja. Mereka jadi ekstra suka menolong, ekstra mudah diatur, karena mereka membaca suasana dan berusaha tidak menambah beban. Ketenangan itu adalah strategi bertahan, bukan ketiadaan perasaan, dan perasaannya sedang ditangani diam-diam, kadang dengan harga yang harus dibayar.

Intinya bukan untuk mengasumsikan ia salah satu dari keduanya. Intinya adalah tetap cukup memperhatikan, dari waktu ke waktu, sampai kamu bisa tahu mana yang sebenarnya sedang kamu hadapi, lalu menanggapi apa yang nyata, bukan menanggapi rasa takut atau harapanmu.

Anak yang merawat orang dewasa

Ada satu pola tertentu yang layak disebut, karena ia umum dan mudah disalahartikan sebagai cara bertahan yang sehat. Yaitu anak yang bertahan dengan cara merawat orang dewasa.

Anak ini jadi sang penolong, sang pendamai, yang mengecek apakah kamu baik-baik saja, yang tidak pernah menambah masalah karena dia sibuk menyelesaikan masalah semua orang. Dia mungkin terlihat dewasa melampaui usianya, dan orang memujinya karena itu. Tapi di baliknya, dia sudah mengambil tugas yang bukan miliknya, yaitu mengatur cuaca emosi keluarga, sering kali dengan harga perasaannya sendiri, yang dikesampingkan karena tidak ada ruang untuknya.

Anak yang merawat orang dewasa terlihat seperti anak yang paling gampang, padahal sering kali dialah yang diam-diam memikul paling berat. Sinyalnya bukan kesusahan, melainkan tiadanya sifat mementingkan diri yang wajar pada masa kanak-kanak, yang digantikan oleh perhatian yang waspada terhadap keadaan orang dewasa. Kalau anakmu terlihat seperti sedang mengasuhmu, memantau suasana hatimu, menahan kebutuhannya sendiri demi mengurus kebutuhanmu, itu layak diberi perhatian yang lembut. Bukan karena ada yang salah secara dramatis, tapi karena seorang anak tidak seharusnya memegang tugas itu, dan dia perlu izin untuk meletakkannya dan kembali menjadi anak yang perasaannya diurus, bukan yang mengurus.

Cara mengeceknya dengan lembut

Cara kamu mengecek sama pentingnya dengan apakah kamu mengecek, karena penyelidikan yang kikuk justru bisa menciptakan kesan adanya masalah yang kamu khawatirkan. Tujuannya adalah meninggalkan celah, bukan menjalankan interogasi.

Beri ruang tanpa menuntut isi. Kamu bisa menawarkan celah yang ringan dan tanpa tekanan. Gimana perasaanmu soal semua ini akhir-akhir ini? yang ditanyakan dengan santai, di momen yang rileks, tanpa ada agenda yang bergantung pada jawabannya. Kalau anak bilang dia baik-baik saja dan memang begitu maksudnya, kamu biarkan saja. Kalau anak bilang baik-baik saja tapi ada kilatan sesuatu yang lebih, kamu sudah meninggalkan pintu yang bisa dia datangi lagi. Kamu bukan sedang mengorek; kamu sedang membuatnya mudah untuk berbagi kalau memang ada yang ingin dibagikan.

Perhatikan saluran-saluran tidak langsung. Anak-anak, terutama yang menjauhkan kesusahan dari pandangan, sering kali mengungkapkannya secara samping, bukan dalam percakapan langsung. Lewat permainannya, gambarnya, tulisannya, tidurnya, tubuhnya, perilakunya di saat-saat yang tidak terjaga. Anak yang tenang dalam percakapan tapi mulai sakit perut, atau susah tidur, atau memunculkan tema kehilangan dalam permainannya, mungkin sedang memberitahumu sesuatu yang tidak diungkap percakapan. Artikel-artikel sebelumnya tentang anak yang tidak mau bicara, dan tentang apa yang sedang dikatakan perilakunya, masuk lebih dalam soal ini.

Beri izin untuk perasaan-perasaan yang lebih berat. Kadang anak yang terlihat terlalu baik-baik saja butuh izin yang jelas bahwa dia boleh tidak baik-baik saja. Kamu hebat banget sepanjang semua ini, dan Bunda mau kamu tahu, nggak apa-apa juga kalau ada bagian yang terasa berat atau sedih. Kamu nggak perlu baik-baik saja demi Bunda. Ini terutama penting untuk anak yang merawat orang dewasa, yang mungkin bertahan justru karena dia merasa kamu membutuhkannya untuk begitu. Membebaskannya dari tugas itu bisa membuat perasaan yang lama ditahan akhirnya muncul ke permukaan.

Jangan memaksanya. Kalau, setelah celah yang lembut dan perhatian yang teliti, anakmu memang terlihat baik-baik saja, langkah yang tepat adalah memercayainya. Tahan dorongan untuk terus mengorek luka, untuk menafsirkan setiap suasana hati biasa sebagai duka yang dipendam, untuk mendesakkan kesusahan yang tidak dia tunjukkan. Memaksakan pertanyaan itu mengajari anak yang baik-baik saja bahwa dia diharapkan untuk rusak, dan itu jadi lukanya sendiri. Biarkan pintu itu terbuka, dan biarkan dia baik-baik saja kalau dia memang baik-baik saja.

Memegang kedua kemungkinan sekaligus

Sikap yang jujur, sering kali, adalah memegang kedua kemungkinan tetap terbuka. Anakmu mungkin memang baik-baik saja, dan dalam hal itu, tugasmu adalah memercayainya dan tidak menciptakan masalah. Atau dia mungkin sedang mengelola kesusahan diam-diam, dan dalam hal itu, tugasmu adalah tetap memperhatikan dan menjaga pintu tetap terbuka. Kamu tidak harus memutuskan yang mana hari ini. Kamu hanya perlu tetap cukup dekat, dari waktu ke waktu, untuk menanggapi mana pun yang ternyata benar.

Ini jadi lebih mudah kalau kamu ingat bahwa tanggapan terhadap keduanya sebagian besar sama, dan sebagian besar lembut. Tetap hadir. Tinggalkan celah. Perhatikan saluran-saluran tidak langsung. Beri izin untuk perasaan berat tanpa menuntutnya. Percayai anakmu saat dia bilang dia baik-baik saja, sambil tetap cukup memperhatikan untuk menyadari kalau itu berubah. Tidak satu pun dari semua itu memaksakan masalah, dan semuanya akan menangkap masalah kalau memang ada.

Kalau memang muncul sinyal yang tulus dan terus-menerus tentang kesusahan yang tersembunyi, di balik wajah yang tenang, artikel tentang soal terapi membahas kapan dukungan dari luar jadi berguna. Tapi sebagian besar waktu, kerjanya cuma perhatian yang mantap, lembut, dengan kedua kemungkinan tetap terbuka ini, yang menghormati anak yang memang baik-baik saja sekaligus anak yang diam-diam sedang tidak.

Penutup

Anak yang terlihat terlalu baik-baik saja mungkin memang tangguh secara tulus, atau mungkin sedang mengelola kesusahan di luar pandangan, dan kedua kekeliruan itu, menciptakan masalah atau melewatkan yang nyata, sama-sama melukai. Perhatikan terutama anak yang merawat orang dewasa, yang bertahan dengan menjaga orang dewasa dengan harga perasaannya sendiri. Cek dengan lembut, lewat celah yang tanpa tekanan dan perhatian pada saluran-saluran tidak langsung, beri izin yang jelas untuk perasaan yang lebih berat, lalu percayai anakmu kalau dia memang baik-baik saja, alih-alih memaksakan sebuah luka. Pegang kedua kemungkinan tetap terbuka, karena tanggapan yang lembut itu melayani keduanya.

Anakmu mungkin baik-baik saja, dan mungkin juga tidak. Tetaplah cukup dekat untuk menghormati mana pun yang benar, tanpa memaksakan yang kamu takutkan.

Jangan pergi mencari luka yang tidak ada, dan jangan lewatkan luka yang tersembunyi. Tetaplah dekat, biarkan pintu terbuka, dan percayai apa yang ditunjukkan anakmu seiring waktu.

Ini adalah materi swadaya yang mendukung, bukan nasihat medis, psikologis, atau hukum, dan bukan pengganti bantuan profesional yang berkualifikasi. Jika Anda atau anak Anda mungkin dalam bahaya, hubungi layanan darurat setempat.